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支架模式在初中英语写作教学中的运用探析
文献摘要：
作为教育领域中的一个新概念,支架模式主要来源于"脚手架"的形象化.在初中英语写作教学中应用支架模式能够帮助学生夯实写作基础,契合学生螺旋式的学习规律,可以强化学生学习能力.基于新课改背景,教师应重视支架模式的应用价值,并发挥其教学优势,将其全面落实到写作课堂中,促进学生写作水平的提升.
文献关键词：
支架模式;初中英语;写作教学
中图分类号：
作者姓名：
孙妮娜
作者机构：
西北工业大学附属中学 710000
文献出处：
引用格式：
[1]孙妮娜-.支架模式在初中英语写作教学中的运用探析)[J].教学管理与教育研究,2022(23):54-55
A类：
B类：
支架模式,初中英语写作教学,运用探析,新概念,脚手架,形象化,写作基础,螺旋式,学习规律,新课改背景,教师应,教学优势,写作课堂,学生写作水平
AB值：
0.247172
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