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典型文献
"教学做合一"理念下的小学语文"生成性"课堂构建
文献摘要:
陶行知的"教学做合一"理念认为,教师教的方法应该根据学生学习的方法而定,学生学习的方法应根据他们做事情的方法而定.本文首先阐述"教学做合一"理念下小学语文"生成性"课堂的基本特征;其次指明"生成性"语文课堂的时机把握;最后论述"生成性"语文课堂的教学方法.
文献关键词:
教学做合一;生成性
作者姓名:
王颖
作者机构:
江苏省徐州市第三十四中学附属小学 221000
引用格式:
[1]王颖-."教学做合一"理念下的小学语文"生成性"课堂构建)[J].教学管理与教育研究,2022(21):56-57
A类:
B类:
教学做合一,小学语文,生成性,课堂构建,陶行知,做事,语文课堂,时机把握
AB值:
0.18555
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