典型文献
小学主题班会课中生命成长教育实践研究
文献摘要：
学校肩负的不单单是知识教育的职责,更加关键的是对未成年人展开心智水平的教育,使之树立正确的价值观,培育积极向上的生活态度等,主题班会可以有效地助力这一教育目标的实现.笔者借助相关调查,掌握我国小学主题班会发展现状,进而发现问题,并提出有效建议,以期促进学生全面发展.
文献关键词：
小学;主题班会;生命成长教育;实施
中图分类号：
作者姓名：
王瑶
作者机构：
湖北省武汉市东西湖实验小学 430040
文献出处：
引用格式：
[1]王瑶-.小学主题班会课中生命成长教育实践研究)[J].教学管理与教育研究,2022(15):110-111
A类：
生命成长教育
B类：
主题班会课,课中,教育实践研究,不单单是,知识教育,未成年人,开心,心智,积极向上,生活态度,教育目标,国小,发现问题,有效建议,学生全面发展
AB值：
0.2638
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