典型文献
新时代中职体验式主题班会开展现状与优化策略研究
文献摘要：
主题班会是学校对学生进行思想政治教育、促进学生全面发展的主要平台，是班主任工作的重要组成部分。体验式
主题班会作为班会的重要形式之一，对学生的身心发展具有重要的促进作用。本文对济宁市部分中职学校体验式主
题班会的开展现状进行了调查研究。通过发放调查问卷与访谈，发现当前中职学校体验式主题班会开展现状和存在
的问题，并对问题的原因进行了分析，提出了中职学校体验式主题班会优化策略。
文献关键词：
新时代;中职学校;体验式主题班会;开展现状;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
石文正
作者机构：
济宁第一职业中等专业学校 山东济宁 272100
文献出处：
引用格式：
[1]石文正-.新时代中职体验式主题班会开展现状与优化策略研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(40):102-104
A类：
B类：
体验式主题班会,开展现状,现状与优化,优化策略研究,校对,学生全面发展,班主任工作,身心发展,济宁市,中职学校
AB值：
0.15606
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