典型文献
提升幼儿园家长开放日活动有效性探析
文献摘要：
幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两个重要主体,家园共育能有效促进幼儿发展.家长开放日活动是实现家园共育的重要途径,是整合教育资源、助力幼儿健康发展的重要平台,但家长开放日活动开展中仍存在许多问题.因此,应提升家长的教育认识,改变家长的角色定位;依据现实需要灵活选题,科学设计活动内容;丰富活动形式,优化活动流程.通过一系列的途径,幼儿能更好地适应幼儿园生活,实现全面发展,真正体现家园共育的价值.
文献关键词：
家园共育;家长开放日;幼儿园
中图分类号：
作者姓名：
顾洛盈;马丽枝
作者机构：
佳木斯大学教育科学学院;佳木斯大学教育科学学院,佳木斯154007
文献出处：
引用格式：
[1]顾洛盈;马丽枝-.提升幼儿园家长开放日活动有效性探析)[J].基础教育研究,2022(22):95-97
A类：
B类：
幼儿园,家长开放日,幼儿发展,家园共育,整合教育,幼儿健康,活动开展,教育认识,角色定位,现实需要,科学设计,活动内容,丰富活动,活动形式,活动流程,正体
AB值：
0.311038
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
