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绘画活动中培养大班幼儿游戏创新能力的实践研究——以"道路涂玩"活动为例
文献摘要：
绘画活动是幼儿教育活动中不可或缺的内容,是培养幼儿自信心与创造力的重要方式.为了提高绘画活动的教学效果,更好地满足教学需求,文章提出"道路涂玩"的新兴绘画活动,以更好地培养幼儿综合素质为目的,结合教学内容及日常教学经验探讨了"道路涂玩"活动的教学策略.通过教学实践以及日常教学案例分析,文章总结了"逐层深入""互动探讨""多样玩法"三策略,从而更好地实现幼教阶段的教学目标.
文献关键词：
绘画活动;大班幼儿;游戏创新;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
汤婷
作者机构：
浙江省杭州市钱塘新区云水苑幼儿园,浙江杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]汤婷-.绘画活动中培养大班幼儿游戏创新能力的实践研究——以"道路涂玩"活动为例)[J].教师,2022(19):75-77
A类：
B类：
绘画活动,养大,大班幼儿,幼儿游戏,游戏创新,幼儿教育活动,幼儿自信心,教学需求,结合教学,日常教学,教学经验,经验探讨,教学策略,教学案例分析,逐层,玩法,幼教
AB值：
0.354176
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