典型文献
关注问题,聚焦过程:实现信息技术核心素养教学目标
文献摘要：
针对如何在信息技术课堂培养学生的核心素养这个问题,作者总结了具体的原则:一要关注问题,特别是"鲜活"的生活问题,它是贯通知识和素养的"桥梁";二是聚焦过程,让学生亲历解决问题的完整过程,这样才能实现核心素养教学目标.
文献关键词：
问题;过程;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
陈英
作者机构：
江苏省太仓高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈英-.关注问题,聚焦过程:实现信息技术核心素养教学目标)[J].中国信息技术教育,2022(15):61-62
A类：
B类：
信息技术核心素养,核心素养教学,信息技术课堂,一要,生活问题,亲历,整过
AB值：
0.294312
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