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中职班主任工作中情感管理的策略探析
文献摘要：
情感管理是一种新型教育模式,与中职班主任班级管理工作改革适应性非常强,班主任有效实施情感管理,不但可以巧妙化解学生的逆反和敌对情绪,也能起到良好的感化作用,引领学生的思想价值取向朝着真善美方向稳步进发.故探讨中职班主任工作中实施情感管理的意义和策略,以期能够为班主任改良教育和管理方式提供有价值的建议和支持,充分尊重学生个体在思想、心理、情感上的多样化需求,促进师生之间情感的传递和交融,从而助益学生对班主任工作的主动配合与自我教育.
文献关键词：
中职;班主任工作;情感管理
中图分类号：
作者姓名：
张月花
作者机构：
甘肃省古浪县职业技术教育中心,甘肃古浪733100
文献出处：
引用格式：
[1]张月花-.中职班主任工作中情感管理的策略探析)[J].学周刊,2022(33):12-14
A类：
B类：
中职班主任,班主任工作,中情,情感管理,策略探析,新型教育模式,班级管理工作,工作改革,任有,有效实施,逆反,敌对,感化,领学,思想价值,真善美,美方,进发,尊重学生,多样化需求,助益,动配合,自我教育
AB值：
0.301145
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