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关于分层教学在高中化学教育教学中的应用
文献摘要：
化学是一门十分重要的基础学科,能够激发学生的学习兴趣,但是学生在学习的过程中对一些化学知识的理解存在差异,导致他们在同样的教学方式下出现了不同的学习效果.为了有效解决以上问题,我们提出了分层教学的新型教学模式.高中化学教师在教学的过程中要积极主动地采取分层教学法,努力激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,进而更好地了解学生的学习进度,提高学生的学习质量和效率.
文献关键词：
分层教学;高中化学;教学资源;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
张清华
作者机构：
福建省上杭县第一中学,福建上杭364200
文献出处：
引用格式：
[1]张清华-.关于分层教学在高中化学教育教学中的应用)[J].学周刊,2022(19):41-43
A类：
B类：
化学教育,基础学科,化学知识,解存,下出,新型教学模式,高中化学教师,积极主动,取分,分层教学法,学习积极性,了解学生,学习质量,质量和效率
AB值：
0.284097
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