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项目化教学,构建初中信息技术学科教学新模式
文献摘要：
信息技术学科的开设对于学生更好地适应信息化社会、更高效地应用信息化技术辅助学习具有重要作用.随着新课程改革的不断深入,教师应采取更加科学的教学模式开展教学活动,而项目化教学对初中信息技术学科教学质量的提高具有重要意义.本文首先对项目化教学的概念及意义进行了简单的介绍,接着指出了项目化教学在初中信息技术学科教学中应用的优势,最后详细论述了教师应该如何有效利用项目化教学实现以学生为主体、以实践素质培养为目标的学科教学,并不断提高教学效率.
文献关键词：
初中信息技术;项目化教学;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
滕和国
作者机构：
甘肃省民乐县教育局,甘肃民乐734500
文献出处：
引用格式：
[1]滕和国-.项目化教学,构建初中信息技术学科教学新模式)[J].学周刊,2022(16):75-77
A类：
B类：
项目化教学,建初,初中信息技术学科,学科教学,教学新模式,信息化社会,信息化技术,技术辅助,新课程改革,教师应,细论,教学实现,以学生为主体,素质培养,提高教学效率
AB值：
0.196389
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