典型文献
"思想道德与法治"课程法治精神培育教学研究
文献摘要：
"思想道德与法治"课是提升大学生法治素养的主渠道和主阵地.通过教材体系向教学体系的话语转化,使法治教育内容生活化;通过创新法治教育形式,使教学方法多元化;通过"走出去"与"引进来"相结合,使法治实践常态化.三方面共同发力,有助于大学生法治精神的培育.
文献关键词：
思想道德与法治;法治精神;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
邹娣
作者机构：
湖南农业大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]邹娣-."思想道德与法治"课程法治精神培育教学研究)[J].办公室业务,2022(24):67-69
A类：
B类：
思想道德与法治,精神培育,大学生法治素养,主渠道,主阵地,教材体系,话语转化,法治教育,教育内容,生活化,创新法,新法治,教育形式,方法多元,引进来,法治实践,同发力,大学生法治精神
AB值：
0.363316
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