典型文献
初中道德与法治课融合党史教育刍议
文献摘要：
道德与法治课融合党史教育是新时代思政学科发展的重大历史机遇.现行的初中道德与法治教材中,党史教育内容涵盖面广,与教材的心理健康教育、道德教育、法治教育、国情教育等四个维度深度融合.教材中党史教育内容的呈现形式多样,在直观感受上注重图文并茂,在具体操作上注重知行合一.初中道德与法治课融合党史教育,要做到理论性和实践性相统一、知识性和趣味性相统一、显性教育和隐性教育相统一.
文献关键词：
道德与法治;党史教育;重要遵循
中图分类号：
作者姓名：
顾兴海;朱小超
作者机构：
海南省万宁市教培中心,海南 海口 570100
文献出处：
引用格式：
[1]顾兴海;朱小超-.初中道德与法治课融合党史教育刍议)[J].南北桥,2022(01):28-30
A类：
B类：
初中道德与法治课,党史教育,思政学科,大历史,历史机遇,教育内容,涵盖面,面广,心理健康教育,道德教育,法治教育,国情教育,呈现形式,直观感受,重图,图文并茂,具体操作,知行合一,理论性,知识性,趣味性,显性教育,隐性教育,重要遵循
AB值：
0.270283
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