典型文献
巧借几何画板,构建小学数学高效课堂
文献摘要：
几何画板作为现代化教学过程中的一种软件工具,有着强大的功能,广泛地应用在空间几何以及数与代数领域.借助几何直观可以帮助学生深入理解复杂、枯燥的概念内涵,自主探索内在规律、性质,提升解题能力,提高思维水平,构建高效课堂.
文献关键词：
几何画板;概念教学;规律探索;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
鲍庆贺
作者机构：
江苏省南京师范大学附属中学江宁分校 211102
文献出处：
引用格式：
[1]鲍庆贺-.巧借几何画板,构建小学数学高效课堂)[J].数学教学通讯,2022(34):19-20,34
A类：
B类：
巧借,几何画板,小学数学,高效课堂,现代化教学,软件工具,空间几何,数与代数,几何直观,枯燥,概念内涵,自主探索,内在规律,解题能力,思维水平,概念教学,规律探索
AB值：
0.484768
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