典型文献
几何画板视角下一道中考数学试题的变式探究
文献摘要：
几何画板作为一个适用于几何教学和学习的工作软件平台,可通过绘图、度量、变换等基本功能完成对中学数学图形的绘制、动态问题的探究,不仅能有效辅助教师课堂教学,也帮助学生更直观、深刻地理解图形或问题.同时,利用几何画板实验探究功能对数学问题展开变式拓展,可衍生出系列关联问题,以此为学生提供探究性的学习环境,培养学生对数学的理解能力和创新意识.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张森祥;余小芬
作者机构：
内江师范学院数学与信息科学学院 641100
文献出处：
引用格式：
[1]张森祥;余小芬-.几何画板视角下一道中考数学试题的变式探究)[J].中学数学研究,2022(01):32-34
A类：
B类：
几何画板,中考数学试题,变式探究,几何教学,软件平台,绘图,基本功能,中学数学,数学图形,动态问题,辅助教师,更直,板实,实验探究,数学问题,变式拓展,探究性,学习环境,理解能力,创新意识
AB值：
0.434664
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
