典型文献
巧用几何画板 凸显数学本质——"等腰三角形的性质"教学及反思
文献摘要：
几何画板是中学数学教学中最常用的软件之一,具有简洁、易操作、能动态演示等特点.几何画板教学要关注知识的发生发展过程,它有助于学生进行数学猜想,便于分析问题,揭示数学本质.
文献关键词：
几何画板;等腰三角形的性质;数学猜想
中图分类号：
作者姓名：
梁亮亮
作者机构：
广东省中山市西区街道教育和体育事务中心
文献出处：
引用格式：
[1]梁亮亮-.巧用几何画板 凸显数学本质——"等腰三角形的性质"教学及反思)[J].中学数学教学参考,2022(11):18-20
A类：
B类：
巧用,几何画板,数学本质,等腰三角形的性质,中学数学教学,动态演示,数学猜想,分析问题
AB值：
0.199071
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