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几何画板在高中数学函数教学中运用分析
文献摘要：
函数是高中数学教学中非常重要的组成部分,是数学学习的基本问题.但是由于函数知识点多,而且比较抽象,对于很多学生来说学习和理解都很困难,所以高中阶段的函数问题一直都是数学学科教学的难点,很让教师和学生头疼.几何画板属于函数教学工具之一,可以将函数问题简单化、形象化,进而便于学生的理解和吸收.因此,本文着重对几何画板在高中数学函数问题中的应用进行分析,重点在于让学生学会如何应用几何画板,了解几何画板的教学意义,更好地提升高中函数问题的教学成效.
文献关键词：
几何画板;高中数学;函数问题;运用
中图分类号：
作者姓名：
卢海燕
作者机构：
江苏省赣榆高级中学 222100
文献出处：
引用格式：
[1]卢海燕-.几何画板在高中数学函数教学中运用分析)[J].数理化解题研究,2022(06):24-26
A类：
B类：
几何画板,高中数学函数,函数教学,运用分析,高中数学教学,数学学习,基本问题,知识点,生来,很困,高中阶段,函数问题,数学学科教学,生头,头疼,教学工具,简单化,形象化,教学意义,高中函数,教学成效
AB值：
0.283834
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