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如何应用类比推理思想提升数学素养
文献摘要：
应用类比推理思想可以将新知直观化和熟悉化,其有利于学生自学能力和实践能力的提升,因此其在高中数学教学中得到了广泛应用.教学中教师要善于根据知识结构特点,结合学生认知在各教学环节中进行引导和渗透,发挥好类比推理承上启下的作用,进而提升学生的学习效率和学习能力,促进学生综合素养全面发展.
文献关键词：
类比推理;教育效率;学习能力
中图分类号：
作者姓名：
张洁
作者机构：
湖北省大冶市第一中学 435100
文献出处：
引用格式：
[1]张洁-.如何应用类比推理思想提升数学素养)[J].数学教学通讯,2022(33):62-63
A类：
B类：
类比推理,数学素养,新知,直观化,学生自学能力,高中数学教学,中教,知识结构,学生认知,教学环节,承上启下,学习效率,学生综合素养,教育效率
AB值：
0.345898
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