典型文献
初中生数学关键能力培养的策略
文献摘要：
数学关键能力主要包括阅读、思考和表达,这三者看似独立,却又相互促进,互为目的.文章以"列一元一次方程解应用题"的教学为例,具体阐述如何让学生经历阅读、思考、表达这三种能力的培养过程,使其很好地将知识内化为素养,让数学核心素养自然落地.
文献关键词：
阅读能力;思考能力;表达能力;培养
中图分类号：
作者姓名：
任亚男
作者机构：
江苏省如皋初级中学 226500
文献出处：
引用格式：
[1]任亚男-.初中生数学关键能力培养的策略)[J].数学教学通讯,2022(32):81-82
A类：
B类：
初中生数学,数学关键能力,培养的策略,力主,看似,一元一次方程,方程解,应用题,培养过程,知识内化,数学核心素养,阅读能力,思考能力,表达能力
AB值：
0.444525
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