典型文献
培养小学生数学迁移能力的策略探析
文献摘要：
迁移广泛存在于数学学习过程当中,是学生展开有意义学习的重要因素.基于理论研究与教学实践,提出培养小学生数学迁移能力的策略,以培养学生的学习迁移能力,实现知识、方法和思想正向迁移,促进学生举一反三、融会贯通.
文献关键词：
迁移能力;培养策略;小学数学
中图分类号：
作者姓名：
方少杰
作者机构：
安徽省宿州市灵璧县教育体育局教研室 234200
文献出处：
引用格式：
[1]方少杰-.培养小学生数学迁移能力的策略探析)[J].数学教学通讯,2022(25):56-57
A类：
B类：
小学生数学,策略探析,数学学习,学习过程,开有,有意义学习,学习迁移能力,举一反三,融会贯通,培养策略,小学数学
AB值：
0.352327
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