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浅析数学变式题的编制原则与类型
文献摘要：
变式题是提升学生思维能力的法宝,它能帮助学生理解并掌握知识间的内在规律,形成举一反三、融会贯通的解题能力.文章认为,编制变式题应遵循规范性、科学性、创造性与层次性原则.文章具体阐述了变式题中一题多解与多题一解两种类型,并通过这两种类型题目的对比,作了相应反思.
文献关键词：
变式;一题多解;多题一解
中图分类号：
作者姓名：
李慧琴
作者机构：
江苏省曲塘高级中学 226600
文献出处：
引用格式：
[1]李慧琴-.浅析数学变式题的编制原则与类型)[J].数学教学通讯,2022(24):59-60
A类：
B类：
变式,编制原则,学生思维能力,法宝,内在规律,举一反三,融会贯通,解题能力,层次性原则,一题多解,多题一解,题目
AB值：
0.364909
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