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典型文献
高中数学教科书"阅读材料"的教学与思考——以"抛物线的光学性质及其应用"为例
文献摘要:
"阅读材料"是开展探究性学习的重要素材,文章基于"抛物线的光学性质及其应用"内容开展教学并反思:将"阅读材料"融入课堂教学,有利于数学思想方法的渗透以及培养学生的数学应用意识和探究问题的能力.
文献关键词:
数学教科书;阅读材料;抛物线的光学性质
作者姓名:
陆娅君;冉胜利;张和平
作者机构:
贵州师范大学数学科学学院 550025;凯里学院理学院 556011
文献出处:
引用格式:
[1]陆娅君;冉胜利;张和平-.高中数学教科书"阅读材料"的教学与思考——以"抛物线的光学性质及其应用"为例)[J].数学教学通讯,2022(21):12-13,17
A类:
抛物线的光学性质
B类:
高中数学教科书,阅读材料,教学与思考,探究性学习,融入课堂,数学思想方法,数学应用意识,探究问题
AB值:
0.196245
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