典型文献
教学点评:初中数学课堂教学的"定位器"——以北师版"5.1投影(1)"为例
文献摘要：
在课堂教学之后,专家点评对提升执教教师的教学能力和素养起着关键性的指导作用.文章以"5.1投影(1)"为例,从"案例比较"的角度,对教材"做一做"和"议一议"两个典型环节的处理方式给出教学点评,并提出改进思路.
文献关键词：
教学点评;教学案例;投影;中心投影
中图分类号：
作者姓名：
岳绍杰;蒋立国;杨丽丽
作者机构：
山东省东营区教学研究室 257000;山东省东营区黄河中学 257000;山东省东营区第一中学 257000
文献出处：
引用格式：
[1]岳绍杰;蒋立国;杨丽丽-.教学点评:初中数学课堂教学的"定位器"——以北师版"5.1投影(1)"为例)[J].数学教学通讯,2022(17):9-10
A类：
B类：
教学点评,初中数学课堂,数学课堂教学,定位器,北师,专家点评,执教,教教,教学能力,养起,案例比较,做一做,一议,改进思路,教学案例,中心投影
AB值：
0.407726
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
