典型文献
研究型教学指导下的椭圆几何性质教学
文献摘要：
课堂教学如何以生为本,让学生的学习变成研究,是许多教师面临的难题.对此,高中数学研究型教学提供了很好的理论与操作指导.借鉴"五环十步"研究型教学模式和ADE模型对"椭圆的简单几何性质"进行教学设计,并进行教学实践,将教学变成指导学生的研究,让学生思维能力和核心素养的发展落到实处.
文献关键词：
研究型教学;ADE模型;"五环十步"教学模式;椭圆的几何性质
中图分类号：
作者姓名：
邬仁勇
作者机构：
浙江省玉环中学 317600
文献出处：
引用格式：
[1]邬仁勇-.研究型教学指导下的椭圆几何性质教学)[J].数学教学通讯,2022(15):29-31
A类：
椭圆的几何性质
B类：
教学指导,性质教学,以生为本,高中数学,数学研究,理论与操作,五环,十步,研究型教学模式,ADE,学生思维能力,核心素养,落到实处
AB值：
0.292738
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
