典型文献
借力超级画板,让概念教学更精彩
文献摘要：
数学概念是学习和运用数学知识的基础,通过借助信息技术,改变教学方式,可以使抽象的概念更加具体和形象,课堂气氛更加活跃,打造更加精彩的课堂.
文献关键词：
超级画板;概念教学;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
张峰
作者机构：
浙江省衢州华茂外国语学校 324000
文献出处：
引用格式：
[1]张峰-.借力超级画板,让概念教学更精彩)[J].数学教学通讯,2022(14):30-31
A类：
B类：
借力,超级画板,概念教学,数学概念,数学知识,课堂气氛
AB值：
0.317701
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