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典型文献
课程思政元素的挖掘和融入——以研究生课程材料表面与界面为例
文献摘要:
材料表面与界面课程是材料类专业硕士研究生的一门专业课.深入挖掘课程教学内容中与创新意识、科学素养、家国情怀、"三观"建设等相关思政元素的融入点,按章节列举了课程教学内容融入思政元素的具体案例,为其他专业的课程思政建设提供借鉴.
文献关键词:
材料表面与界面;思政元素;课程思政
作者姓名:
任鑫;高志玉;吴纯;孟超;董世知
作者机构:
辽宁工程技术大学材料科学与工程学院 辽宁阜新 123000
引用格式:
[1]任鑫;高志玉;吴纯;孟超;董世知-.课程思政元素的挖掘和融入——以研究生课程材料表面与界面为例)[J].中国现代教育装备,2022(23):107-109
A类:
B类:
课程思政元素,研究生课程,材料表面与界面,材料类专业,专业硕士研究生,创新意识,科学素养,家国情怀,三观,融入点,章节
AB值:
0.286429
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