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科教融合改革电机学课程实验教学
文献摘要：
为培养学生的科研思维和创新能力,对电机学课程实验教学的内容和模式进行了改革.向学生提供完善的学习资源,让学生在课外自学完成基础实验内容,并在课上通过讲解和引导的方式帮助学生完成综合性实验.在教学过程中充分利用仿真软件,以专利和学科竞赛为科教融合的切入点.经过教学改革,学生的科研动手实践能力显著提高,为创新型人才培养提供了保障.
文献关键词：
科教融合;电机学;实验教学;仿真分析;科研创新
中图分类号：
作者姓名：
刁统山;张绍杰;臧家义;张金烽;王晓芳
作者机构：
齐鲁工业大学(山东省科学院)信息与自动化学院 山东济南 250353
文献出处：
引用格式：
[1]刁统山;张绍杰;臧家义;张金烽;王晓芳-.科教融合改革电机学课程实验教学)[J].中国现代教育装备,2022(19):134-136,161
A类：
B类：
科教融合,融合改革,电机学,课程实验,实验教学,科研思维,学习资源,课外,自学,基础实验,实验内容,综合性实验,学科竞赛,动手实践能力,创新型人才培养,科研创新
AB值：
0.354124
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