典型文献
基于Multisim的模拟电子技术实验教学改革
文献摘要：
结合目前国家在实践创新型人才培养方面的政策导向,针对传统模拟电子技术实验在创新实践人才培养方面的局限性,提出利用Multisim进行模拟电子技术实验教学改革的思路.利用Multisim进行电子电路设计具有操作简单、参数调整及分析方便,结果呈现直观等优点,可以方便地进行传统实验室环境下不便于开展的复杂的综合性、设计性实验项目的设计.大大地提高了学生理论联系实际的能力和创新实践能力,提高了其学习的主动性和兴趣性.反馈表明,此法对于提高实验教学质量效果显著,利用Multisim进行相关课程教学将是趋势.
文献关键词：
电路仿真;模拟电子;实验教学;实践创新
中图分类号：
[3]
文化、科学、教育、体育（G）
/
各级教育（G6）
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高等教育（G64）
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教学理论、教学法（G642）
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教学法与教学组织（G642.4）
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教学组织（G642.42）
/
实验（G642.423）
作者姓名：
任君玉
作者机构：
广西大学 行健文理学院,南宁 530007
文献出处：
引用格式：
[1]任君玉-.基于Multisim的模拟电子技术实验教学改革)[J].实验科学与技术,2022(03):57-63
A类：
B类：
Multisim,模拟电子技术实验,实验教学改革,实践创新型人才培养,政策导向,实践人才,电子电路设计,参数调整,以方,传统实验,实验室环境,设计性实验,实验项目,理论联系实际,创新实践能力,反馈表,此法,高实,质量效果,电路仿真
AB值：
0.282815
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