典型文献
以创新实践能力培养为导向的能源动力类实验教学模式探索
文献摘要：
结合"双碳"目标要求,文章瞄准能源动力类学科发展方向,以能源与动力转型升级为契机,结合学科传统优势特色,探索以创新实践能力培养为导向的能源动力类实验教学模式.紧密结合行业前沿与学科教学科研实际情况,整合实验教学资源,改革实验教学方法,构建"科教融合,教赛融合"的实验教学模式,对探索培养学生的创新思维、科研素养以及实践能力有一定的参考价值.
文献关键词：
能源动力类;创新实践能力;科教融合;教赛融合;实验教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李小平;矫承轩;张召
作者机构：
吉林大学,吉林长春130025
文献出处：
引用格式：
[1]李小平;矫承轩;张召-.以创新实践能力培养为导向的能源动力类实验教学模式探索)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(12):30-32
A类：
能源动力类学科
B类：
创新实践能力培养,实验教学模式,教学模式探索,目标要求,瞄准,准能,能源与动力,动力转型,传统优势,优势特色,学科教学,教学科研,整合实验教学,实验教学方法,科教融合,教赛融合,创新思维,科研素养
AB值：
0.263159
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
