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新工科背景下土木工程防灾减灾创新人才培养的虚拟仿真教学平台建设与实践
文献摘要：
新工科背景下,以工程能力和创新能力为核心的复合型创新人才是人才培养的新需求.文章在分析土木工程防灾减灾课程实验教学面临周期长、成本高、高危险和不可逆等问题基础上,介绍华南理工大学钢筋混凝土板的设计性虚拟仿真耐火实验平台的建设和实践情况,论述虚拟仿真教学模式在土木工程防灾减灾教学中的优势特色,以及对创新型人才培养的重要作用.
文献关键词：
新工科;土木工程;防灾减灾;虚拟仿真
中图分类号：
作者姓名：
熊焱;侯爽;吴迪
作者机构：
华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室,广东 广州 510640;广州大学工程抗震研究中心,广东 广州 510405
文献出处：
引用格式：
[1]熊焱;侯爽;吴迪-.新工科背景下土木工程防灾减灾创新人才培养的虚拟仿真教学平台建设与实践)[J].高教学刊,2022(21):29-32
A类：
B类：
新工科背景,下土,土木工程,防灾减灾,创新人才培养,虚拟仿真教学平台,建设与实践,工程能力,复合型创新人才,新需求,课程实验,实验教学,华南理工大学,钢筋混凝土板,设计性,耐火,实验平台,优势特色,创新型人才培养
AB值：
0.245429
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