典型文献
疫情下在线翻转课堂教学模式探索与实践—以动物改变世界为例
文献摘要：
在教育部"停课不停教、停课不停学"的号召下,探索与实践动物改变世界课程的"两平台、两主体、三环节"互动式在线翻转课堂教学模式.通过在线翻转课堂,学生自主学习能力、参与课堂互动意识、学习体验及效果得到有效提升,实现了教学相长.
文献关键词：
在线翻转课堂;动物改变世界;视频会议
中图分类号：
作者姓名：
袁峥嵘;高福利;韩莹莹;张浩林;翁强
作者机构：
北京林业大学生物科学与技术学院 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]袁峥嵘;高福利;韩莹莹;张浩林;翁强-.疫情下在线翻转课堂教学模式探索与实践—以动物改变世界为例)[J].中国现代教育装备,2022(17):9-10,27
A类：
动物改变世界
B类：
下在,在线翻转课堂,翻转课堂教学模式,教学模式探索,停课不停教,停课不停学,三环节,互动式,学生自主学习能力,课堂互动,学习体验,教学相长,视频会议
AB值：
0.208049
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