典型文献
立德树人理念融入小学数学课堂教学的实践探究
文献摘要：
随着素质教育的深入发展,小学教师越来越重视学生核心素养的培养,学生的道德品质教育是教育工作的重点内容.在立德树人的时代背景下,"立德树人"理念引导着教师的教学创新,在小学数学课堂教学中,除了要帮助学生掌握基础知识外,提高学生道德水平也是教学目标之一.本文分析了立德树人理念的重要性并提出了落实立德树人根本任务的有效策略.
文献关键词：
立德树人;数学教学;德育融合;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
傅明玉
作者机构：
广州市天河区奥体东小学
文献出处：
引用格式：
[1]傅明玉-.立德树人理念融入小学数学课堂教学的实践探究)[J].基础教育论坛,2022(14):93-94
A类：
B类：
立德树人理念,小学数学课堂教学,实践探究,素质教育,小学教师,视学,学生核心素养,道德品质,品质教育,重点内容,理念引导,教学创新,基础知识,有效策略,数学教学,德育融合,应用策略
AB值：
0.282896
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