典型文献
课程思政视域下舞蹈教育方向研究生教学改革研究
文献摘要：
课程思政融入舞蹈教育方向研究生的教学改革对社会需要的合格人才的培养有着重要意义,然而当下该方向研究生的培养过程中存在着课程思政形式化、与课堂思政概念的混淆、教学模式缺乏系统性等问题.推动课程思政在舞蹈教育方向研究生课程教学实践方面有效结合,则需要从学校层面、学生层面和社会层面着手进行教学改革.
文献关键词：
课程思政;舞蹈教育;研究生;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张岚月;胡博
作者机构：
沈阳师范大学戏剧艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张岚月;胡博-.课程思政视域下舞蹈教育方向研究生教学改革研究)[J].才智,2022(19):100-103
A类：
B类：
课程思政视域,舞蹈教育,教育方向,方向研究,研究生教学改革,教学改革研究,课程思政融入,合格人才,培养过程,形式化,课堂思政,研究生课程,课程教学实践,有效结合,学校层面,学生层面,社会层面
AB值：
0.325599
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