典型文献
高校辅导员—思政课教师—专业课教师三位一体协同育人研究
文献摘要:
高校辅导员、思政课教师、专业课教师是开展思想政治教育的主要力量,三者之间形成三位一体协同育人模式既是大思政的必然要求,也是促进思想政治教育发展的必经之路,更是培养高素质人才的必要方式.本研究通过提高意识、优化师资、细化机制、巧建平台、积极宣传、营造氛围等方法,解决高校三位一体协同育人中所面临的问题,以期将三位一体协同育人的理念融入高校思想政治教育实践活动中,为大学生带来全新的教育环境.
文献关键词:
辅导员;思政课教师;专业课教师;协同育人
中图分类号:
作者姓名:
王艺频;刘丽
作者机构:
广西大学化学化工学院
文献出处:
引用格式:
[1]王艺频;刘丽-.高校辅导员—思政课教师—专业课教师三位一体协同育人研究)[J].才智,2022(17):59-62
A类:
B类:
高校辅导员,思政课教师,专业课教师,育人研究,协同育人模式,大思政,必经之路,高素质人才,提高意识,化师,细化机制,建平,营造氛围,人的理念,高校思想政治教育,思想政治教育实践,教育环境
AB值:
0.265967
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