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基于"课程思政"背景的高校辅导员与专业课教师协同育人探析
文献摘要：
在"课程思政"背景下,作为肩负育人、育才双重职能和使命的高校辅导员和专业课教师,贯彻落实立德树人根本任务,构建"三全育人"的思想政治教育格局,尤为重要.辅导员和专业课教师如何共同开展育人工作,专业教育和辅导员思想政治教育"两条平行线"怎样形成合力,本文对此进行分析探讨,以期为"高等学校培育什么样的人"提供参考.
文献关键词：
课程思政;辅导员;专业课教师
中图分类号：
作者姓名：
孔丽
作者机构：
四川中医药高等专科学校,四川 绵阳 621000
文献出处：
引用格式：
[1]孔丽-.基于"课程思政"背景的高校辅导员与专业课教师协同育人探析)[J].文教资料,2022(06):57-60
A类：
B类：
高校辅导员,专业课教师,育才,双重职能,三全育人,教育格局,育人工作,专业教育,平行线,高等学校
AB值：
0.208312
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