典型文献
可视化编程在程序设计课程教学中的应用
文献摘要：
针对计算机程序设计课程教学中存在的问题,提出采用可视化编程工具辅助教学,帮助学生理解编程思想,克服畏难情绪,培养学习兴趣,锻炼逻辑思维.该文研究可视化编程在课堂教学和实践教学中的应用,从算法设计、代码转换和模块化设计三个层面介绍引入可视化编程的方法,并对实施效果进行总结.
文献关键词：
可视化编程;计算机程序设计;课堂教学;实践教学;计算思维
中图分类号：
作者姓名：
白小军;卢颖
作者机构：
西安工业大学 计算机科学与工程学院,西安 710021
文献出处：
引用格式：
[1]白小军;卢颖-.可视化编程在程序设计课程教学中的应用)[J].高教学刊,2022(29):120-123
A类：
B类：
可视化编程,程序设计课程教学,计算机程序设计,辅助教学,畏难情绪,逻辑思维,算法设计,代码转换,模块化设计,计算思维
AB值：
0.215836
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
