典型文献
"可视化编程与测绘应用"课程思政教学探究
文献摘要：
文章首先介绍了"可视化编程与测绘应用"课程概况,然后分析了"可视化编程与测绘应用"课程思政元素的挖掘,接着论述了"可视化编程与测绘应用"课程思政教学实施,最后对"可视化编程与测绘应用"课程思政教学进行了评价.
文献关键词：
"可视化编程与测绘应用"课程;思政元素;社会主义核心价值观
中图分类号：
作者姓名：
鲁艺玲;孙姝娟
作者机构：
成都大学建筑与土木工程学院,四川 成都,610106
文献出处：
引用格式：
[1]鲁艺玲;孙姝娟-."可视化编程与测绘应用"课程思政教学探究)[J].西部素质教育,2022(07):60-62
A类：
B类：
可视化编程,测绘应用,课程思政教学,教学探究,课程思政元素,教学实施
AB值：
0.125794
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