典型文献
行政管理学课程思政融入路径研究
文献摘要：
课程思政是实现高等教育"全员育人、全程育人和全方位育人"的重要举措.行政管理学作为行政管理专业主干课程之一,课程内容蕴含诸多思政教育元素.但以往的行政管理学课程教学往往忽视了专业课程立德树人的作用,忽略课程"隐性教育".因此,如何将思政教育融入行政管理学的专业教学之中,实现知识传授与价值引领相统一,是一个值得深入研究和探讨的课题.
文献关键词：
行政管理学;课程思政;融入路径
中图分类号：
作者姓名：
王曦
作者机构：
湖南财政经济学院 公共管理学院,湖南 长沙 410205
文献出处：
引用格式：
[1]王曦-.行政管理学课程思政融入路径研究)[J].高教学刊,2022(21):176-179
A类：
B类：
行政管理学,管理学课程,课程思政融入,融入路径,全员育人,全程育人,全方位育人,行政管理专业,主干课程,思政教育元素,隐性教育,教育融入,入行,专业教学,知识传授,授与
AB值：
0.257659
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