典型文献
基于应用型本科电子信息类专业电路分析课程的思政建设探索与实践
文献摘要：
电路分析课程是电子信息类专业本科生的学位课及专业基础课程,具有理论严密、逻辑性强、工程背景广阔等特点,在专业人才培养方案中具有奠定专业基础、培养专业基本技能的作用.结合应用型本科教学目标,对电路分析课程的思政建设进行思考和探索,构建完整的思政建设体系.
文献关键词：
应用型本科;电子信息类专业;专业基础课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
田丽鸿
作者机构：
南京工程学院,江苏 南京 211167
文献出处：
引用格式：
[1]田丽鸿-.基于应用型本科电子信息类专业电路分析课程的思政建设探索与实践)[J].高教学刊,2022(20):168-172
A类：
B类：
应用型本科,电子信息类专业,电路分析,建设探索,专业本科,本科生,专业基础课程,逻辑性,工程背景,专业人才培养方案,基本技能,结合应用,本科教学,思政建设体系
AB值：
0.221855
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
