典型文献
课程思政融入动物生物学教学的实践与思考
文献摘要：
动物生物学课程是生物科学专业学科通修课程,包括理论、实验及野外实习三个环节.教学过程中将思政教育与专业课程内容进行有机衔接,引导学生树立正确的自然观、世界观和价值观,增强社会责任感及爱国情怀,提高综合科学素质.
文献关键词：
生态文明教育;动物生物学;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
朱丽得孜·艾山;李勤;胡红英
作者机构：
新疆大学 生命科学与技术学院,新疆 乌鲁木齐 830017
文献出处：
引用格式：
[1]朱丽得孜·艾山;李勤;胡红英-.课程思政融入动物生物学教学的实践与思考)[J].高教学刊,2022(16):96-99,104
A类：
B类：
课程思政融入,动物生物学,生物学教学,生物学课程,生物科学专业,专业学科,修课,野外实习,过程中将,有机衔接,自然观,强社会,社会责任感,爱国情怀,综合科,科学素质,生态文明教育
AB值：
0.400031
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