典型文献
新教改背景下环境有机化学教学中的课程思政元素探索
文献摘要：
环境有机化学是环境工程专业重要的基础课程，课程中涉及的思政元素是非常丰富的，所以在环境有机化学的教学过程中，应当坚持以社会主义核心价值观为灵魂和主线，坚持以学生为本和立德树人的教育理念，探索有机化学课程内容和教学过程中的思政元素。本文拟从有机化学教学中的思政目标、思政融入点、教育方法及载体以及教学成效四个角度入手，充分讨论思政教育的功能性，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，传授学生专业知识的同时，也可以帮助学生树立正确的价值导向，实现思政教育与专业课程的有机融合。
文献关键词：
课程思政;思政结合点;环境有机化学;教育方法及载体;教学效果评价
中图分类号：
作者姓名：
刘洪霞;任嗣利;刘娟;龚丹丹
作者机构：
江西理工大学资源与环境工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘洪霞;任嗣利;刘娟;龚丹丹-.新教改背景下环境有机化学教学中的课程思政元素探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(24):127-129
A类：
环境有机化学,教育方法及载体
B类：
新教改,教改背景,化学教学,课程思政元素,环境工程专业,基础课程,非常丰富,以学生为本,人的教育,有机化学课程,化学课程内容,思政目标,思政融入,融入点,教学成效,人生观,价值导向,思政结合点,教学效果评价
AB值：
0.231898
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