典型文献
"四史"教育融入高职院校"概论课"教学的实践
文献摘要：
本文从高职院校"概论课"教学及"四史"教育学习的现状进行分析,探索将"四史"教育与"概论课"教学有机结合.通过思政课主阵地推动"四史"学习走实走深,引导高职学生进一步了解中国共产党百年伟大奋斗史及伟大的建党精神,树立正确的历史观.
文献关键词：
高职院校;"四史"教育;"概论课"
中图分类号：
作者姓名：
彭艳飞;彭慧洁
作者机构：
宜春职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]彭艳飞;彭慧洁-."四史"教育融入高职院校"概论课"教学的实践)[J].江西教育,2022(43):18-19
A类：
B类：
四史,教育融入,概论课,主阵地,导高,高职学生,中国共产党百年,伟大奋斗,奋斗史,伟大的建党精神,历史观
AB值：
0.268935
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