典型文献
基于工作过程系统化的"建筑工程计量与计价"课程教学探索
文献摘要：
"建筑工程计量与计价"是高职院校工程造价专业的职业核心课,对接造价员岗位的重要技能.文章基于工作过程系统化理论,进行了造价岗位的职业分析和工作分析,将工作内容和过程与学习内容和方式一一对应,完成课程横向学习顺序和纵向学习过程的教学设计,并列举各学习步骤下不同的教学方法,设置教学情景,布置工作任务,以培养学生的思考能力和可持续发展能力.
文献关键词：
高职院校;工作过程系统化;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
唐若诗;蔡丹阳
作者机构：
广州番禺职业技术学院建筑工程学院,广东 广州 511483
文献出处：
引用格式：
[1]唐若诗;蔡丹阳-.基于工作过程系统化的"建筑工程计量与计价"课程教学探索)[J].教师,2022(27):93-95
A类：
造价员
B类：
建筑工程计量与计价,教学探索,校工,工程造价专业,核心课,工作过程系统化理论,职业分析,工作分析,工作内容,学习内容,一一对应,学习过程,并列,教学情景,工作任务,思考能力,可持续发展能力
AB值：
0.25555
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