典型文献
中高级韩国语能力考试阅读领域备考教学方法研究
文献摘要：
为了探索能够有效运用于中高级韩国语能力考试阅读领域的备考教学方法,文章作者以历届真题为主要资料,结合文献研究与教学经验,对阅读题型与解题技巧进行详细分析,从而提出教学建议.文章作者提出,词汇、语法的梳理与教学应贯穿于整个复习阶段,指示代词、接续副词是很多题目的解题关键.阅读题型可分为十一类,对于其中七类题目,通过解题技巧专项训练,能够在一定程度上提高学生的解题效率;而其他类型的题目则主要考查综合理解能力,要通过真题练习来不断提高学生的解题速度和正确率.
文献关键词：
中高级韩国语能力考试;阅读领域;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
刘益琳
作者机构：
成都大学 海外教育学院,四川 成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]刘益琳-.中高级韩国语能力考试阅读领域备考教学方法研究)[J].教师,2022(27):48-50
A类：
中高级韩国语能力考试,韩国语能力考试
B类：
阅读领域,备考,教学方法研究,有效运用,历届,真题,教学经验,阅读题,题型,解题技巧,教学建议,语法,复习阶段,指示代词,副词,题目,解题关键,七类,专项训练,解题效率,考查,理解能力,练习
AB值：
0.295208
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