典型文献
以提问教学法驱动自主阅读的有效策略——以《藏戏》的教学为例
文献摘要：
在小学语文教学中,教师以提问的方式驱动学生展开自主阅读,这对语文教学和学生的思维发展等具有重要价值.鉴于此,文章以《藏戏》的教学案例为主要内容,对小学语文教学中自主阅读的重要性进行简要解读和分析,在明确自主阅读的重要价值后,便从文本的标题、文本的内容等角度入手,展开高质量的提问,并通过思维导图、实践活动等方式,将问题融入教学,以此驱动学生展开自主阅读活动.
文献关键词：
小学语文;提问;自主阅读;《藏戏》
中图分类号：
作者姓名：
吴新华
作者机构：
鲤城区第六实验小学,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]吴新华-.以提问教学法驱动自主阅读的有效策略——以《藏戏》的教学为例)[J].教师,2022(22):21-23
A类：
B类：
提问教学法,自主阅读,有效策略,藏戏,小学语文教学,思维发展,教学案例,标题,开高,思维导图,融入教学,阅读活动
AB值：
0.223499
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