典型文献
情境教学法在中学德育中的应用策略探究
文献摘要：
中学德育中存在低效教学的问题,教师亟须改进传统的德育方法,而情境教学法是提升德育效果的重要方法之一.情境德育模式能够在丰富课堂、激励学生及提高成效等方面发挥重要作用.文章通过分析目前中学德育工作中存在的问题,提出中学德育中创设情境的原则,制订设计和实践情境德育的方法策略及需要注意的问题,以期为情境教学法在中学德育中的应用提供借鉴.
文献关键词：
中学德育;情境教学法;德育效果
中图分类号：
作者姓名：
郭晓敏
作者机构：
深圳外国语学校龙华学校,广东深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]郭晓敏-.情境教学法在中学德育中的应用策略探究)[J].教师,2022(21):18-20
A类：
B类：
情境教学法,中学德育,应用策略,策略探究,低效教学,德育方法,德育效果,德育模式,丰富课堂,德育工作,创设情境,设计和实践,实践情境,方法策略,注意的问题
AB值：
0.30855
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