典型文献
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
文献摘要：
新课改背景下,初中数学教学改变了传统的教学观念和教学模式,积极采用问题导学法,用问题解决问题,打破了教师"以教材为核心,以成绩为目标"的旧理念,通过合作、探究、互动、创设情境等方式,拉近师生距离,提高学生的数学水平.但目前,该方法仍存在应用困境,致使教学成效不高.文章主要从问题导学法在初中数学教学中的应用困境出发,对初中数学中运用问题导学法的有效路径展开探讨,优化初中数学教学,从而提高数学教学水平.
文献关键词：
教学设计;初中数学;问题导学法
中图分类号：
作者姓名：
李波
作者机构：
山东省新泰市汶南镇初级中学,山东 泰安 271299
文献出处：
引用格式：
[1]李波-.问题导学法在初中数学教学中的应用研究)[J].教师,2022(15):42-44
A类：
B类：
问题导学法,初中数学教学,新课改背景下,教学观念,创设情境,拉近,数学水平,应用困境,教学成效,运用问题,教学水平
AB值：
0.169434
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