典型文献
基于OBE教育理念的《ASP.NET程序设计》课程教学改革研究
文献摘要：
该文分析《ASP.NET程序设计》课程的教学现状,对该门课程进行教学改革.首先,确定该课程的教学目标,立足学生就业,在课堂中引入思政教育,加强对学生各方面能力的培养.其次,对课程中内容较为分散的知识点进行重组,采用理论实践一体化教学模式,实现课程的"做中学,学中做,做中教";根据学生的学习能力和基础知识进行分组,锻炼学生的沟通能力以及团队合作能力;创新教学方法,利用逆向思维、多媒体等教学手段,对学生进行循序渐进的引导及课程考核方式的改革,注重考核学生工程实践能力,以便学生将来可以快速适应工作岗位.最后,阐述了该门课程的教学改革所取得的成效.
文献关键词：
ASP.NET;教学改革;成果导向教育;思政教育;理实一体化;任务驱动
中图分类号：
作者姓名：
林秋虾
作者机构：
厦门工学院,福建厦门 361001
文献出处：
引用格式：
[1]林秋虾-.基于OBE教育理念的《ASP.NET程序设计》课程教学改革研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(20):34-37
A类：
B类：
OBE,ASP,NET,程序设计,课程教学改革,教学改革研究,教学现状,学生就业,知识点,理论实践,一体化教学模式,做中学,中教,基础知识,沟通能力,团队合作,合作能力,创新教学方法,逆向思维,多媒体,教学手段,循序渐进,课程考核方式,重考,工程实践能力,快速适应,工作岗位,成果导向教育,理实一体化,任务驱动
AB值：
0.393501
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