典型文献
基于OBE理念下的《古生物学与地史学》课程教学改革
文献摘要：
《古生物学与地史学》是资源勘查专业的一门专业基础课,通过对该课程教学内容的调整与优化、课程教学模块设计、改革课程教学模式、加强实践教学与实训、改变课程考核方式等方法,将 OBE教育理念有效融入该课程的理论教学与实验教学,增强了资源勘查专业人才培养的实践能力,提高了学生的学习成果.同时建立全面、定量化的课程考核体系,将古生物地史学的实践教学延续到实习阶段,形成新型主动实践能力培养新型模式,对提高学生实践教学能力及自主学习能力和创新能力具有重要的意义.
文献关键词：
OBE;古生物地史学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
毕明丽;薛晓刚;门兰静
作者机构：
长春工程学院 勘查与测绘工程学院,长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]毕明丽;薛晓刚;门兰静-.基于OBE理念下的《古生物学与地史学》课程教学改革)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(04):131-135
A类：
地史学,古生物地史学
B类：
OBE,古生物学,课程教学改革,资源勘查,专业基础课,教学模块,模块设计,课程教学模式,课程考核方式,有效融入,理论教学,教学与实验,实验教学,学习成果,定量化,课程考核体系,实习阶段,主动实践,实践能力培养,新型模式,学生实践,实践教学能力,自主学习能力
AB值：
0.281908
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