典型文献
"新农科"视域下果树育种学课程改革创新
文献摘要：
"新农科"建设对农林高校教学改革提出了新的要求.果树育种学课程是农林高校园艺专业的必修课程,该文从果树育种学课程教学存在的问题出发,分别从课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设和教学评价改革四个方面展示了果树育种学教学改革创新的主要内容,最后提出了教学成效及需要注意的问题,为其他农科课程改革提供借鉴.
文献关键词：
"新农科";园艺;教学创新;育种学;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
樊丽;张磊;刘艳
作者机构：
内蒙古农业大学 园艺与植物保护学院,内蒙古呼和浩特 010019
文献出处：
引用格式：
[1]樊丽;张磊;刘艳-."新农科"视域下果树育种学课程改革创新)[J].创新创业理论研究与实践,2022(13):16-18
A类：
B类：
新农科,果树育种,育种学,课程改革创新,农林高校,高校教学改革,园艺专业,必修课程,教学存在,课程内容重构,教学方法创新,教学环境创设,教学评价改革,教学改革创新,教学成效,注意的问题,教学创新,翻转课堂
AB值：
0.278227
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