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家庭、幼儿园、社区合作共育对培养幼儿自理能力的探析
文献摘要：
相关研究表明,0～6岁的幼儿正处于创新思维非常活跃的时期,这一时期是培养幼儿创新能力的关键阶段,也是引导和培养幼儿自理能力的关键时期.随着社会的发展,幼儿自理能力的培养已经成为学前教育的重要内容.科学合理地开展教学活动,对幼儿进行恰当的指导,对幼儿的成长起到至关重要的作用.本文就家庭、幼儿园、社区合作共育培养幼儿自理能力进行探析.
文献关键词：
幼儿;自理能力;合作共育;策略
中图分类号：
作者姓名：
宣慧
作者机构：
安徽省马鞍山市人民政府机关幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]宣慧-.家庭、幼儿园、社区合作共育对培养幼儿自理能力的探析)[J].职业,2022(17):94-96
A类：
B类：
幼儿园,社区合作,合作共育,自理能力,创新思维,关键阶段,学前教育
AB值：
0.174135
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